En los últimos diez años, la tasa de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil en España ha experimentado un notable aumento, alcanzando el 41,8%. Este incremento de casi diez puntos porcentuales sitúa a España por encima de las medias de la OCDE y la Unión Europea. En 2022, el porcentaje de menores de dos años matriculados fue del 29,7%, y el de niños de dos años llegó al 64,2%, superando a la media de la OCDE y de la UE.
Además, el informe revela que el 97% de los niños de cuatro años en España están escolarizados, una cifra significativamente superior a la media de la OCDE y de la UE. Este impulso en la educación infantil también se refleja en el nivel de educación terciaria, que ha crecido un 11% entre 2016 y 2023, alcanzando al 52% de los jóvenes de 25 a 34 años. Las mujeres han visto un aumento notable en la obtención de títulos superiores, con un porcentaje del 58%, frente al 46,1% de los hombres.
El estudio también destaca que el empleo está estrechamente relacionado con el nivel educativo en España. El 84% de las personas con estudios superiores está empleada, en contraste con el 61% de quienes tienen un nivel educativo inferior. La tasa de empleo entre los jóvenes de 25 a 34 años con educación superior ha subido al 83%, mientras que aquellos con solo la secundaria alcanzan el 71%.
Finalmente, el informe señala un aumento del 14% en el gasto educativo público en relación con el PIB en España entre 2015 y 2021, superando ampliamente el incremento en la media de la OCDE y la UE. Este aumento ha permitido un crecimiento en el porcentaje de estudiantes que reciben becas, alcanzando el 40% en el curso 2022/2023, frente al 33% de hace diez años. Además, se está promoviendo la participación femenina en carreras STEM mediante la 'Alianza STEAM', creada para fomentar vocaciones científicas y tecnológicas
