El director Provincial de Educación, Fernando Prada ha asistido a la apertura del "Curso de formación para el alumno en mediación y ayuda entre iguales", organizado por la Dirección provincial de Educación y en el que participan 96 alumnos de toda la provincia.
Fernando Prada ha manifestado que esta actividad "sirve para que la convivencia en los centro escolares se desarrolle los cauces normales. El curso pretende fomentar esa actividad y recalcar valores que hoy en la sociedad no están lo suficientemente arraigados con son la tolerancia, la solidaridad, trabajo el equipo, capacidad de resolver conflictos y sobre todo diálogo que está ausente en muchos aspecto de nuestra vida, y de esta formar establecer un clima adecuado que favoerezca el aprendizaje". Además, señala la "importancia de saber escuchar y comunicar nuestros sentimientos sin violencia para encontrar una convivencia de respeto".
Los alumnos de los catorce centros que ejercer como mediadores se organizan en grupos de cinco a siete alumnos que junto a sus profesores de convivencia y tutores interceden en los conflictos que el día a día pueda generar, tales como pelas, riñas, u otro tipo de disturbios.
La jornada ha comenzado con el traslado de los alumnos desde sus centros de referencia, para continuar con una ponencia a cargo de Silvina Funes, profesora de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid, que explicará que es mediación y como actuar en casos de conflicto.
Por la tarde habrá dos talleres, uno titulado "Mediar para resolver conflictos" a cargo del profesorado del instituto Río Duero y el otro titulado"Vivir es convivir, la regla de la tres C: convivir, cooperar, comunicar" en el que participarán miembros de la Universidad Laboral y del Instituto María de Molina.
El director Provincial de Educación ha concluido señalando que "siempre ha que recordar los aspectos fundamentales por lo que hay que luchar : tolerancia cero contra cualquier conflicto que pueda surgir en el ámbito educativo y siempre tratar de ser preventivos para que no se produzca ninguna situación de conflicto
