El Consejo de Gobierno ha aprobado subvenciones por un importe total de 1.485.892 euros a los ayuntamientos de Muga de Sayago, en Zamora, y de Medina de Pomar, en Burgos, para financiar la actividad de los institutos de Educación Secundaria (IES) de titularidad municipal. De esta cantidad, Muga de Sayago recibirá 766.517 euros y Medina de Pomar 719.375 euros. En esta cuantía se incluyen los gastos extraordinarios necesarios para la limpieza y desinfección de dichos centros generados por la crisis sanitaria de la COVID-19.
Consejo de Gobierno del 12 de noviembre de 2020
Castilla y León | Consejería de Educación
La Consejería de Educación colabora desde el año 2002 en el sostenimiento del IES 'José Luis Gutiérrez' de Muga de Sayago, en Zamora, y del IES 'La Providencia' de Medina de Pomar, en Burgos, ambos de titularidad municipal, dado el interés público y social de la actividad que desarrollan estos centros educativos dentro del ámbito rural de Castilla y León.
Esta colaboración se materializa en la concesión de subvenciones en función del número de unidades escolares y alumnos matriculados en estos centros educativos. Además, este curso se ha tenido en cuenta los gastos extraordinarios necesarios para la limpieza y desinfección de dichos institutos generados por la crisis sanitaria de la COVID-19, en el periodo comprendido de abril de 2020 hasta agosto de 2021, ambos meses incluidos.
El Instituto 'José Luis Gutiérrez' de Muga de Sayago cuenta con 117 alumnos distribuidos en 11 unidades escolares, siete de ellas dedicadas a impartir los cuatro cursos de Educación Secundaria Obligatoria y cuatro a Bachillerato. Por su parte, en el IES 'La Providencia' de Medina de Pomar están matriculados 92 estudiantes en diez unidades de Formación Profesional: cuatro dedicadas a ciclos de Grado Medio -Electromecánica de Vehículos Automóviles y Sistemas Microinformáticos y Redes-, dos para Grado Superior -Administración de Sistemas Informáticos en Red- y cuatro para FP Básica -Servicios Administrativos y Mantenimiento de Vehículos-.
