La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y la Fundación Iberdrola España han clausurado el primer turno del Programa de Inmersión en Lengua Inglesa 2026, una iniciativa que busca reforzar las competencias comunicativas en inglés del alumnado y favorecer la actualización metodológica del profesorado mediante una experiencia formativa desarrollada íntegramente en este idioma.
El programa se celebra en la residencia de Iberdrola situada junto a la central hidroeléctrica de Villarino de los Aires en Salamanca y ofrece una estancia de 14 días para estudiantes de 3º de ESO, complementada con periodos formativos de una semana dirigidos a docentes de centros educativos de Castilla y León.
Durante estas jornadas, los participantes desarrollan todas las actividades en inglés junto a profesores y monitores nativos procedentes de países como Reino Unido, Irlanda, Estados Unidos o Australia, favoreciendo el aprendizaje del idioma en un contexto real y el contacto con diferentes acentos y formas de comunicación.
Además de las clases, el programa incluye dinámicas de grupo, talleres prácticos y actividades de convivencia orientadas a potenciar habilidades como el trabajo en equipo, la autonomía personal y el conocimiento de otras culturas.
En la edición de este año participan 40 alumnos, distribuidos en dos grupos de veinte estudiantes seleccionados mediante convocatoria pública entre centros sostenidos con fondos públicos de las nueve provincias de Castilla y León. Paralelamente, un total de 24 docentes realizarán estancias formativas durante los meses de julio y agosto.
El acto de clausura del primer turno contó con la presencia de la consejera de Educación, María Pardo, y del director de la Fundación Iberdrola España, Ramón Castresana, quienes asistieron a las actividades desarrolladas por los participantes y entregaron los diplomas acreditativos. También estuvieron presentes representantes de ambas instituciones, así como el alcalde de Villarino de los Aires, Matías Martín, y el delegado de Iberdrola en Castilla y León, Miguel Calvo.
Desde su puesta en marcha en 2016, el programa ha permitido participar a 400 alumnos y 168 docentes, consolidándose como una de las iniciativas de referencia en materia de inmersión lingüística dentro de la Comunidad.
Durante la clausura, la consejera de Educación destacó que este tipo de experiencias contribuyen a mejorar la confianza del alumnado para comunicarse en inglés, al tiempo que favorecen su movilidad académica y sus futuras oportunidades laborales. Asimismo, subrayó que la formación específica del profesorado repercute directamente en la mejora de la enseñanza de idiomas en las aulas.
Por su parte, desde la Fundación Iberdrola España se puso en valor la apuesta por el talento joven y la formación como herramientas para preparar a las nuevas generaciones ante los retos del futuro.
El programa forma parte de la estrategia de internacionalización impulsada por la Consejería de Educación, que durante el curso 2025-2026 también ha promovido intercambios escolares, estancias docentes en el extranjero, cursos internacionales para profesores y acciones formativas vinculadas a iniciativas europeas como Erasmus+ y eTwinning.
Tras la finalización de este primer turno, el segundo grupo de estudiantes participará en la inmersión lingüística del 11 al 25 de julio, mientras que las estancias dirigidas al profesorado se desarrollarán entre finales de julio y los primeros días de agosto. La Junta de Castilla y León y la Fundación Iberdrola España han reiterado su compromiso de mantener este programa y seguir ampliando su alcance en los centros educativos de la Comunidad.
