El CEIP Gonzalo de Berceo gana el Escape Room de educación vial de Zamora con un proyecto sobre movilidad segura
El CEIP Gonzalo de Berceo se ha alzado con la victoria en el Escape Room educativo “Combina, Muévete y Explora”, una iniciativa impulsada por la Jefatura Provincial de Tráfico de Zamora para fomentar la educación vial entre el alumnado de Primaria mediante metodologías innovadoras basadas en el juego y la participación activa.
La Subdelegación del Gobierno en Zamora acogió este miércoles el acto de entrega de diplomas al centro ganador, en un encuentro que contó con la presencia del subdelegado del Gobierno, Ángel Blanco; la directora provincial de Educación, María Teresa Pérez; el jefe provincial de Tráfico, Alfonso Ibáñez; y la coordinadora provincial de Educación Vial, Judith Castro.
También participaron en el acto los docentes responsables del proyecto en el centro ganador, María del Carmen Taranilla y Carlos Javier Rodríguez, junto al grupo de alumnos y alumnas que logró imponerse en esta edición de la actividad.
El programa ha contado con la participación de ocho centros educativos de la provincia, consolidándose como una propuesta de referencia para acercar la seguridad vial a las aulas desde una perspectiva práctica y motivadora. El reconocimiento pone en valor tanto el trabajo cooperativo del alumnado como la implicación de los centros educativos en la incorporación de metodologías activas que favorecen un aprendizaje más significativo.
Dirigido al alumnado de 6.º de Educación Primaria, el Escape Room plantea un recorrido virtual en bicicleta por diferentes ciudades y países, entre ellos Madrid, Países Bajos, Bélgica, China y Japón. A lo largo de la experiencia, los participantes deben superar distintos desafíos relacionados con la movilidad segura, el uso responsable de la bicicleta y el conocimiento de las normas de circulación.
La propuesta educativa combina contenidos de educación vial, geografía, arte y cultura, apoyándose en materiales manipulativos y herramientas tecnológicas que permiten al alumnado aprender mediante la resolución de problemas y el trabajo en equipo. El objetivo es reforzar hábitos de movilidad segura desde edades tempranas a través de una experiencia inmersiva que convierte el aprendizaje en una aventura colaborativa.