El curso arranca este jueves para los alumnos de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial y Transición para la Vida Adulta con un total de 19.722 alumnos matriculados, un 1,2% más con respecto al pasado curso impulsado por la incorporación de la enseñanza gratuita para los niños desde el primer año de vida. EL número de matriculaciones sin incorporar las nuevas aulas de 1 a 2 años se mantienen estables al igual que el número de docentes que en este curso 2023/24 se mantienen en los 2.269.
La incorporación de los niños de 1 a 2 años supone un total de 809 solicitudes de plaza, el 38% de ellos matriculados en centros dependientes de las entidades locales (ayuntamientos) y que supone un total de 309 frente a los 292 que permanecerán en centros de carácter privado y el 25% matriculados en centros dependientes de la Junta de Castilla y León (un total de 208).
Son algunos de los datos que ha puesto de manifiesto la delegada territorial de la Junta, Leticia García, con motivo de la apertura del curso escolar en estas cuatro etapas educativas. Un acto que se ha celebrado en esta ocasión en el CEIP José Galera que celebra su 40 aniversario.
García ha destacado el "nuevo hito histórico" en la política de Educación de la Comunidad Autónoma tanto desde el punto de vista educativo como en torno a la conciliación familiar ya asegurada para las familias con niños de 1 a 3 años. Un sistema de educación que permitirá a las familias castellanoleonesas un ahorro de unos 2.000 euros anuales.
Se trata de uno de los centros que han acogidos las obras de remodelación y mantenimiento de las infraestructuras y recintos educativos aprovechando el periodo vacacional de los meses de julio y agosto. Entre los trabajos se encuentran importantes inversiones como las obras de mejora térmica en el IES María de Molina por valor se 1,09 millones de euros, el más voluminoso de la provincia en cuanto a presupuesto por remodelación, si bien en cuanto a estructura nueva avanzan las obras del nuevo conservatorio de música, un proyecto que cuenta con cerca de 16 euros.
En este curso se han llevado a cabo también los proyectos de renaturalización de patios escolares en colaboración con la Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León con actuaciones en el CEIP Obispo Nieto, CEIP Fermoselle y el Monte Gándara de El Puente, así como en los institutos León Felipe y la Universidad Laboral.
A ella se suman los importantes trabajos para la creación o adecuación de aulas para los niños de 1 a 2 años y que ha supuesto una inversión de más de 184.000 euros en los centros del Riomanzanas, Arias Gonzalo y La Hispanidad.
También se han desarrollado actuaciones en otros cinco centros por una inversión de 500.000 euros: la ampliación del colegio de Arcenillas, el comedor en Moraleja del Vino o la cubierta del IES Claudio Moyano. En cuanto a las habituales actuaciones de mejora y mantenimiento de los centros se han acometido un total de 36 obras con una inversión de 777,156 euros, algunas de las cuales irán acompañadas de un importante inversión en equipamiento por valor de 2342.000 euros adicionales.
El arranque del nuevo curso escolar implica además la puesta en marcha de 52 comedores que atenderán a una media de 2.210 comensales diarios, de los que el 83% cuentan con gratuidad total o parcial, un total de 1.835.
Por su parte, las rutas escolares supone el establecimiento de un total de 243 trayectos de ida y vuelta que supondrán el desplazamiento de cerca de 3.000 alumnos procedentes de 52 centros. Entre las novedades, 549 alumnos de Bachillerato pasarán a beneficiarse de ese transporte escolar que permite acercar a los alumnos, especialmente del medio rural, a los centros, CRAS o institutos anejos o de la propia capital zamorana.
Por último, la Consejería de Educación dará continuidad al programa ‘Madrugadores’, que se desarrollará en 31 centros educativos de la provincia, dos más que el curso pasado. ‘Tardes en el cole’ se mantendrá en 4 centros, con dos nuevas incorporaciones. Por su parte, el Plan global de seguimiento de los resultados escolares sitúa los centros de Zamora por encima de la media de los resultados globales de Castilla y León. El Bachillerato de investigación y excelencia se seguirá desarrollando en 3 centros de Zamora y Benavente, el Plan de Centros de Enseñanza Históricos, que cuenta con 4 centros (Claudio Moyano, Universidad Laboral, CEIP Fermoselle y CEIP Hospital de la Cruz de Toro) y en materia de idiomas, 34 centros de la provincia cuenta con secciones bilingües, mientras que el Proyecto British Council funciona en 4 centros.
