El Ministerio de Educación que dirige Isabel Celaá ha presentado el borrador del nuevo currículo escolar, un documento que podría estar listo este verano.
Los objetivos de esta nueva medida es eliminar el exceso de contenido y la memorización para centrarse en los asuntos esenciales aplicados a la vida diaria.
Federico Buyolo, director adjunto al Gabinete de Educación, explicaba estos cambios en Onda Cero. Buyolo resaltaba la importancia que supone este cambio de currículo escolar para apostar por la calidad educativa. Y añadía que lo que se pretende con este nuevo currículo escolar es darle a los alumnos competencias para poder desarrollar su proyecto de vida una vez que acaba la escuela, y que continúe con la educación permanente.
¿Cambiarán los planes de estudios o las asignaturas?
"No vamos a dejar de hacer conocimiento sino que lo que necesitamos para este mundo más complejo es eficacia, creatividad y poner el talento para la solución de los desafíos de hoy en día. Esas competencias tienen que ser una combinación compleja entre los conocimientos, las destrezas y la actitud", declaraba este técnico en Onda Cero.
La prioridad es que el alumnado adquiera capacidades necesarias para actuar, por ejemplo, ante problemas medioambientales, resolver problemas de forma pacífica, adaptarse a nuevos puestos de trabajo nacidos de la digitalización o distinguir entre información y opinión.
Con estos cambios, el Ministerio de Educación trata de seguir otros modelos educativos más innovadores como los de Finlandia, Escocia o Portugal y empezará a implantarse en el curso 2022-2023, informa RTVE.
