Más de 150 alumnos zamoranos aprenderán a proteger los ríos con el programa EducaDuero
Más de 150 estudiantes de distintos centros educativos de Zamora formarán parte del programa de educación ambiental EducaDuero, impulsado por la Confederación Hidrográfica del Duero (CHD). La iniciativa, que en total alcanzará a 1.782 alumnos de la demarcación hidrográfica del Duero, busca concienciar a los jóvenes sobre la importancia de la conservación y protección de los ecosistemas fluviales.
El programa, que se desarrollará a lo largo del curso, cuenta con cuatro proyectos diferenciados. En el caso de Zamora, los escolares participarán principalmente en dos de ellos: ‘Acuatics’ y ‘La invasión del Planeta Azul’. En el primero, 547 alumnos de 12 centros educativos de Castilla y León, incluidos varios de Zamora, conocerán el trabajo de la CHD en la gestión de los recursos hídricos a través de herramientas digitales como el visor MIRAME o el Sistema Automático de Información Hidráulica (SAIH). En ‘La invasión del Planeta Azul’, 966 alumnos de varias provincias, entre ellas Zamora, realizarán talleres de educación ambiental y salidas a pie de río para conocer de primera mano la biodiversidad y el impacto humano en estos ecosistemas.
Además, 119 estudiantes de 1.º de Bachillerato de Ávila, Burgos, Valladolid y Zamora visitarán varias presas estatales gestionadas por la CHD, una experiencia que permitirá a los alumnos conocer de cerca el funcionamiento de estas infraestructuras clave para la regulación del agua y su relación con diferentes formaciones académicas, como los grados universitarios y de formación profesional relacionados con la gestión del medio ambiente y la ingeniería hidráulica.
El programa EducaDuero persigue las denominadas ‘5 C’: conocimiento, cercanía, concienciación, colaboración y comunicación. Entre sus principales objetivos están generar conocimiento sobre los ríos y su conservación, acercar los ecosistemas acuáticos a los escolares de manera práctica y fomentar la colaboración con los centros educativos para complementar su formación.