DERPA busca portavoz en Zamora mientras discrepa ante la afirmación de Sánchez sobre el riesgo de pandemia en los colegios

Padres, madres y personal docente de Castilla y León han unido fuerzas para formar la Plataforma Derecho a la Enseñanza sin Riesgo en Pandemia (DERPA),

La Plataforma DERPA defiende la libre elección de las familias a elegir qué tipo de educación prefieren para sus hijos: presencial u online, ante el aumento de contagios. Una unión que les lleva en incio a una protesta activa on line y que en Zamora busca un portavoz para llevar a cabo acciones conjuntas con todas las provincias de Castilla y león donde ya hay representantes.

El prócimo jueves tras la reunión de los ministros de Sanidad y Educación con las Comunidades Autónomas mostrarán también la postura a seguir ya que la incertidumbre es ahora mismo lo que prima sobre la educación en España, la falta de criterios y la desigualdad entre autonomías la califican de desastre y piden una política común para llevar a sus hijos a entornos seguros y no plagados de incertidumbres sin protocolos comunes y bien definidos.

Esta mañana la plataforma enviaba a nuestra redacción un manifiesto de disconformidad con lo que aseguraba ayer Pedro Sánchez y que dice así:

Desde la plataforma DERPA, ante las declaraciones realizadas por el Presidente del Gobierno, D. Pedro Sánchez, nos vemos en la obligación de
publicar el presente comunicado.
Ante la preocupante situación epidemiológica que vive el país, consideramos que el anuncio de apertura de colegios con total normalidad, no se corresponde con la realidad. Al contrario de lo que expresa el Presidente, presentando los colegios como un entorno seguro, desde nuestra plataforma consideramos que no se dan las condiciones para afirmar a día de hoy, y con los protocolos conocidos de las diferentes autonomías, que los centros educativos son lugares seguros. Por tanto, queremos expresar nuestra más absoluta disconformidad con las mismas, continuando con las iniciativas que consideremos necesarias para que la realidad del avance del virus en nuestro país, se vea reflejada también de forma realista en los protocolos de vuelta a las aulas, o como venimos reclamando las últimas semanas, en la posibilidad de que quienes tengan capacidad de continuar con la educación no presencial de sus hijos, tengan la opción de poder optar por esa vía, sin perjuicio del seguimiento curricular necesario para alcanzar los objetivos de los diferentes niveles educativos a los que pertenezcan.
Esperamos que el Gobierno y en concreto el Ministerio de Educación, el cual tiene como una de sus funciones la propuesta y ejecución de la política
del Gobierno en materia educativa, den antes de la posible apertura del curso escolar 2020/2021, una solución real y estudiada al gran problema
de salud pública en el que se ve inmersa la comunidad educativa.