¿Cuáles son las principales preocupaciones en los centros escolares de Zamora?
La Subdelegación del Gobierno en Zamora ha sido el epicentro de la reunión anual de coordinación del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus entornos. Este encuentro, presidido por el subdelegado del Gobierno en la provincia, Ángel Blanco, ha destacado el fuerte aumento de acciones planificadas para este año, marcando un hito en la historia del plan.
Con un total de 296 actuaciones previstas para el presente año, este incremento contrasta significativamente con las 73 actuaciones programadas en el año de su creación, 2013. Estas intervenciones se llevarán a cabo en 70 centros educativos, beneficiando a un total de 3.148 estudiantes, tanto de la capital como de la provincia.
Para el actual curso académico, la previsión del Plan Director es desarrollar un total de 296 actuaciones en un total de 70 centros, de los cuales 27 están ubicados en Zamora capital y 43, en otras localidades. Por número de alumnos, 2.898 de los beneficiarios viven en el medio rural y 250 en la capital de la provincia.
La mayor parte de estas charlas formativas y preventivas solicitadas por los centros están orientadas a abordar el acoso escolar (49), los riesgos de internet (46), los problemas relacionados con drogas, alcohol y otras adicciones (26), la seguridad vial (23) y la protección del medio ambiente (22). También destacan las acciones destinadas a prevenir la violencia de género, con charlas sobre otros tipos de violencia y maltrato en el ámbito familiar y escolar (15), prevención de delitos sexuales (10), y violencia sobre la mujer (13).
En el curso 2022/2023, Guardia Civil y Policía Nacional llevaron a cabo un total de 225 actuaciones en los centros educativos de la provincia, la mayor parte relacionadas con situaciones de acoso escolar, riesgos de internet, drogas y alcohol; y racismo, xenofobia, intolerancia y delitos de odio. Además de las actividades formativas, la Guardia Civil realizó un total de 1.289 horas de vigilancia en los entornos de los centros de la provincia el pasado curso.
Durante la reunión, el subdelegado Blanco ha puesto de relieve la preocupación por el uso excesivo de dispositivos móviles en el entorno escolar, señalando la importancia de establecer una mejor comunicación con los padres para abordar este desafío. Asimismo, ha resaltado la necesidad de supervisar de cerca la seguridad en las entradas y salidas de los centros educativos, especialmente en lo relacionado con el tráfico.
Blanco enfatizó la relevancia de adaptar el Plan Director a los entornos digitales actuales, reconociendo los riesgos asociados a las redes sociales, las aplicaciones y los retos virales que amenazan la integridad de los jóvenes, incluyendo el ciberbullying.
Por su parte, el director provincial de Educación, Fernando Prada, subrayó la importancia de impartir charlas informativas sobre el uso responsable de las nuevas tecnologías, incidiendo en el respeto y la coordinación entre todas las partes involucradas en la seguridad escolar.