La lucha contra la burocracia en las escuelas

El Consejo Escolar de Castilla y León ha aprobado varias de las propuestas del sindicato CSIF en su último pleno, centrado en abordar las debilidades del sistema educativo de la región. Durante la sesión, celebrada el pasado 15 de octubre, se debatió el informe correspondiente al curso 2021-2022, en el que CSIF presentó 28 de las 73 iniciativas propuestas. Estas incluyen medidas clave como la reducción de la burocracia, la mejora en la atención a la diversidad y el refuerzo del profesorado en zonas rurales.

Entre las propuestas más destacadas del sindicato, que cuenta con la mayor representación en la educación pública de Castilla y León, se encuentran la mejora de los incentivos para los equipos directivos y la actualización de la herramienta informática ATDI, utilizada para gestionar las necesidades educativas especiales. También se subrayó la importancia de ampliar las plantillas de maestros especializados en Audición y Lenguaje y en Pedagogía Terapéutica, áreas cruciales para la atención a la diversidad.

En el ámbito rural, CSIF logró apoyo para la creación de una oferta pública equitativa en las Escuelas de Artes y Deportivas, así como para asegurar que todas las modalidades de Bachillerato estén disponibles en las zonas más despobladas, contribuyendo a la igualdad de oportunidades en la denominada “España vaciada”.

Sin embargo, no todas las propuestas encontraron respaldo. El Consejo Escolar rechazó la petición de CSIF de mejorar de forma urgente los programas informáticos de gestión, considerados ineficaces por muchos docentes. Además, otras reivindicaciones, como la implantación de comedores escolares in situ y la convocatoria de oposiciones a cátedras, quedaron nuevamente fuera de las prioridades.