Castilla y León pone en marcha una plataforma digital para que alumnos y escritores creen libros juntos

Aulas virtuales
La iniciativa permitirá mejorar la competencia lingüística del alumnado mediante una plataforma interactiva de lectoescritura con participación de estudiantes, docentes y escritores profesionales

El Consejo de Gobierno ha comunicado la contratación de un servicio de lectoescritura digital escolar por un importe de 212.867 euros, destinado a centros educativos públicos de Castilla y León durante los cursos 2026-2027 y 2027-2028, con el objetivo de reforzar la competencia lingüística del alumnado.

El proyecto consiste en la puesta en marcha de una plataforma interactiva de creación literaria, en la que participarán estudiantes de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato, junto a docentes y autores profesionales, con el fin de desarrollar obras literarias de forma colaborativa.

Esta herramienta educativa permitirá al alumnado acceder a contenidos digitales y participar activamente en el desarrollo narrativo de las historias, fomentando la lectura, la escritura y la expresión escrita en un entorno digital adaptado a los nuevos formatos de aprendizaje.

La metodología del programa se basa en la interacción directa entre autores y lectores, mediante la posibilidad de influir en el desarrollo de las obras a través de votaciones, propuestas y participación en foros en tiempo real con los escritores, lo que convierte el proceso creativo en una experiencia compartida.

El sistema contempla la incorporación de una biblioteca digital inicial con un mínimo de 60 obras en inglés y 60 en español, organizadas por niveles de lectura. Además, se prevé la publicación de nuevos contenidos durante el curso, con al menos 12 libros en español y 9 en inglés, adaptados a los distintos niveles educativos.

El contrato tendrá una duración de 24 meses, a partir del 1 de septiembre de 2026 o desde la puesta en funcionamiento de la plataforma, con posibilidad de prórroga por otros 24 meses adicionales.

La Consejería de Educación destaca que este proyecto busca impulsar la lectura, la escritura creativa y la competencia comunicativa, integrando la tecnología en el aprendizaje y favoreciendo nuevas formas de interacción entre el alumnado y la creación literaria.